主題教育|晉勤集團(tuán)棲賢閣迎賓館黨總支以“沉浸式”學(xué)習(xí)推動(dòng)深學(xué)細(xì)悟篤行

2023-06-19 22:21:13
   主題教育開展以來，晉勤集團(tuán)棲賢閣迎賓館有限公司充分發(fā)揮黨員理論學(xué)習(xí)小組作用，堅(jiān)持原汁原味學(xué)與沉浸式體驗(yàn)學(xué)相結(jié)合，在形式和內(nèi)容上力求豐富多樣，綜合運(yùn)用班子領(lǐng)學(xué)、集體研學(xué)、專家講學(xué)、支部共學(xué)、相互賽學(xué)、個(gè)人自學(xué)、實(shí)地踐學(xué)等多種形式，組織全體黨員靜下心來學(xué)、潛下心來悟，推動(dòng)學(xué)習(xí)走深走實(shí)、入腦入心，讓主題教育成為“循跡溯源學(xué)思想促踐行”的沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
   一、深思細(xì)悟?qū)W思想
   為破解學(xué)習(xí)理論味不濃、泛而不專、學(xué)而不精等難題，主題教育開展以來，公司黨總支采取理論學(xué)習(xí)精準(zhǔn)聚焦、理論骨干編組學(xué)習(xí)、學(xué)用結(jié)合樹起導(dǎo)向的辦法，堅(jiān)持原汁原味學(xué)與沉浸式體驗(yàn)學(xué)相結(jié)合，讓學(xué)習(xí)既有理論性又有實(shí)操性。
   特色理論學(xué)習(xí)賦能充電。開展“人人都是領(lǐng)學(xué)者、人人都是分享者、人人都是獲益者”學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員勤學(xué)、善思、篤行。一方面，通過支部書記、支委講黨課溫黨史，班子成員領(lǐng)學(xué)解讀黨的二十大報(bào)告等形式帶動(dòng)黨員讀原著、學(xué)原文、悟原理；另一方面，結(jié)合公司工作需求，開展經(jīng)營發(fā)展、崗位標(biāo)準(zhǔn)、工作技能等專題講解，做到理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)提升兩不誤。除原汁原味學(xué)習(xí)理論，還深入到五臺山景區(qū)收費(fèi)站、景區(qū)政府等一線開展沉浸式學(xué)習(xí)，觸摸景區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的脈動(dòng)。
   牢牢把握理論學(xué)習(xí)主線。依托公司道德大講堂、黨員學(xué)習(xí)室的職能優(yōu)勢、資料優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢，以黨的重點(diǎn)人物、重大事件、重要會(huì)議、重大決策為重點(diǎn)，收集整理文件、圖片、實(shí)物、視頻、紅色書籍等資料，以“主題+故事+氛圍+啟迪”的方式，向全體黨員和公司員工集中展示以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的理論創(chuàng)新和實(shí)踐探索，集中展示了在自信自強(qiáng)守正創(chuàng)新踔厲奮發(fā)勇毅前行中創(chuàng)造的偉大成就，引導(dǎo)黨員和員工堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。
   多措并舉打造學(xué)習(xí)平臺�！暗谝徽n程”領(lǐng)學(xué)。每周一利用一個(gè)小時(shí)，輪流安排黨員領(lǐng)學(xué)黨的二十大報(bào)告和黨章，認(rèn)真研讀指定書目，領(lǐng)悟其中所蘊(yùn)含的真理力量、理論價(jià)值和實(shí)踐偉力。交流研討互學(xué)。每周利用半天時(shí)間，各支部組織黨員以小組為單位分享學(xué)習(xí)體會(huì)、交流碰撞思想，進(jìn)一步加深對黨的創(chuàng)新理論的理解、領(lǐng)會(huì)和把握。線上平臺促學(xué)。打造微信流動(dòng)課堂、情景課堂、互動(dòng)課堂、共享課堂，精心挑選黨史黨建、中國特色社會(huì)主義理論等相關(guān)學(xué)習(xí)資料發(fā)到微信群內(nèi)輔助黨員自學(xué)。通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)網(wǎng)”等平臺學(xué)習(xí)，線上線下同步發(fā)力、同頻共振，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)入腦入心。
   二、沉浸式體悟強(qiáng)黨性
   “沉浸式”實(shí)景研學(xué)是公司主題教育的重要抓手，把五臺山景區(qū)本地豐富的紅色資源和鮮活的實(shí)踐場景作為生動(dòng)教材，組織全體黨員赴景區(qū)五臺山“毛澤東路居館”等紅色教育資源和景區(qū)黨性教育基地作開展沉浸式黨性教育。通過專題輔導(dǎo)、現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)踐勞動(dòng)、志愿服務(wù)等形式，讓黨員身臨其境，追尋先烈足跡，重溫紅色經(jīng)典，砥礪初心使命。
   創(chuàng)新開展“黨性教育導(dǎo)學(xué)”，引導(dǎo)黨員系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)定理想信念、提升思想境界、加強(qiáng)黨性鍛煉的系列要求。通過理論實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)品悟相結(jié)合等方式，以實(shí)地探訪、重溫入黨誓詞、聆聽紅色故事、推薦閱讀紅色書籍、上好主題黨課為主要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的體驗(yàn)感、互動(dòng)性，使全體黨員在潛移默化、深度參與中感悟思想偉力，汲取了前行力量。
   將“黨性大講堂”活動(dòng)搬到“沉浸式”黨性教育現(xiàn)場，黨員們通過講述自己親身經(jīng)歷的人和事，分享交流學(xué)習(xí)工作體會(huì)，生動(dòng)展現(xiàn)全體黨員大力弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，撲下身子干實(shí)事、謀實(shí)招、求實(shí)效的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。大力開展“黨課我來講”活動(dòng)，打破過去只有書記講黨課的常規(guī)，將書記一人講變?yōu)榇蠹抑v，從“被動(dòng)接受”向“主動(dòng)學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變。每個(gè)黨員根據(jù)自身特長和工作實(shí)際選題，通過黨員授課、集中討論、總結(jié)點(diǎn)評三個(gè)環(huán)節(jié)，讓黨課從單一灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)槿珕T互動(dòng)，提高了黨員的參與度，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。
   三、篤行實(shí)干重實(shí)踐
   大興調(diào)查研究，是這次主題教育的重要內(nèi)容。主題教育調(diào)研階段，公司把學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合，以“微調(diào)研”促學(xué)習(xí)，發(fā)起“在實(shí)踐中學(xué)習(xí)”“在調(diào)研中學(xué)習(xí)”行動(dòng)，組織班子成員和各黨支部委員，緊扣公司選定的調(diào)研重點(diǎn)和方向，組織開展“身入心入下一線，問計(jì)問需到崗位”集體大調(diào)研活動(dòng)，通過“走、看、訪、研、悟”相結(jié)合的方式，走進(jìn)崗位一線、職工群眾生產(chǎn)生活現(xiàn)場，真切感知公司經(jīng)營發(fā)展運(yùn)行狀況、職工群眾所思所盼所憂，進(jìn)一步提升運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題的能力。
   在主題教育中，積極開展青年黨員理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分發(fā)揮青年黨員思維活躍、敢于嘗試新鮮事物的優(yōu)勢，組織引導(dǎo)青年黨員理論學(xué)習(xí)小組舉辦分眾化、小型化分享交流會(huì)，搭建主題聯(lián)學(xué)平臺互動(dòng)交流，營造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。為讓黨員理論學(xué)習(xí)更有勁頭，以黨員學(xué)習(xí)小組為載體，開展主題教育聯(lián)學(xué)賽學(xué)活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)聯(lián)賽、問題聯(lián)解、服務(wù)聯(lián)手，推進(jìn)主題教育走深走實(shí)。
   大力營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，利用主題教育微信學(xué)習(xí)群，組織開展“傾心向黨，強(qiáng)國有我”線上答題競賽和“紅色經(jīng)典詠?zhàn)x”活動(dòng)，以賽促學(xué)，以活動(dòng)引學(xué)，營造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。
   通過以上措施，積極引導(dǎo)黨員切實(shí)做到以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性的高度自覺，轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，以新氣象新作為推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展取得新成效。
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